วิสัยทัศน์ (Vision)
สถานศึกษามีการบริหารจัดการศึกษา พัฒนาครูสู่มืออาชีพ มุ่งให้ผู้เรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้สู่สังคมเทคโนโลยี ควบคู่คุณธรรม ส่งเสริมทักษะชีวิต สืบสานวัฒนธรรมท้องถิ่น น้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน
พันธกิจ (Mission)
1. พัฒนาและส่งเสริมผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ควบคู่คุณธรรม มีทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ ใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. พัฒนา ส่งเสริมข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้มีศักยภาพในการจัดการเรียนรู้แบบครูมืออาชีพ
3. พัฒนาและส่งเสริมกระบวนการบริหารจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ตามหลักธรรมาภิบาล บริหารจัดการแหล่งเรียนรู้อย่างคุ้มค่า และนำสื่อเทคโนโลยีสู่ห้องเรียน
4. พัฒนาและส่งเสริม ความร่วมมือกับทุกภาคส่วน ประสานภาคีเครือข่าย เชื่อมโยงแหล่งเรียนรู้ สืบสานวัฒนธรรมท้องถิ่น และวัฒนธรรมไทย
เป้าประสงค์ (Goal)
1. ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมให้มีทักษะการเรียนรู้สู่สังคมเทคโนโลยี และได้เรียนรู้อย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
2. ผู้เรียนมีความรับผิดชอบ มีวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม มีความรู้และเป็นผู้นำในทุกด้าน มีความภูมิใจในศิลปวัฒนธรรมไทย รักความเป็นไทย มุ่งทำงานเพื่อสังคม และน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การดำรงชีวิต
3. ผู้เรียนมีทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง คิดวิเคราะห์ ตัดสิน แก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม และน้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การดำรงชีวิต
4. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพครูตามมาตรฐานสากล สามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงได้อย่างมีประสิทธิภาพ สู่ความเป็นครูมืออาชีพ
5. โรงเรียนมีการบริหารจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม ด้วยหลักธรรมาภิบาล เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้และมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
6. โรงเรียนสร้างเครือข่ายการจัดการเรียนรู้ โดยความร่วมมือกับทุกภาคส่วน ประสานภาคีเครือข่าย เชื่อมโยงแหล่งเรียนรู้ สืบสานวัฒนธรรมพื้นบ้าน และวัฒนธรรมไทย
กลยุทธ์
กลยุทธ์ 1 การพัฒนาและส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมุ่งสู่มาตรฐานสากล
กลยุทธ์ 2 การพัฒนาคุณลักษณะของนักเรียน ให้มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม น้อมนำสู่ชุมชน
กลยุทธ์ 3 การพัฒนาทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ และเสริมสร้างภาวะผู้นำแห่งการเรียนรู้
กลยุทธ์ 4 พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา
กลยุทธ์ 5 การบริหารจัดการโรงเรียนคุณภาพ